Bagaimana Seorang Ayah Mencari Hadiah Sempurna untuk Anaknya dengan Autisme

Kandungan

• 1. Tanya
• 2. Ingat: Tidak semua komunikasi bersifat lisan
• 3. Tanya pakar
• 4. Kembangkan tema
• 5. Ikut kelebihan
• 6. Memakai pakaian yang selesa
• 7. DIY beberapa mainan dan alat deria
• 8. Bersikap tidak konvensional
• 9. Selesa dengan kad hadiah
• 10. Melabur dalam alat dan mainan terapi

Kami memasukkan produk yang kami fikir berguna untuk pembaca kami. Sekiranya anda membeli melalui pautan di halaman ini, kami mungkin mendapat komisen kecil. Inilah proses kami.

Anak perempuan saya tidak dapat memberitahu saya apa yang dia mahukan untuk Krismas. Inilah cara saya mengetahuinya.

Sekiranya anda seorang pengasuh bagi seseorang yang menghidap autisme - terutamanya seorang kanak-kanak - salah satu stres terbesar sepanjang percutian boleh mengetahui jenis hadiah untuk mendapatkannya.

Autisme kadang-kadang merangkumi komunikasi yang tidak konvensional atau sporadis, jadi mengembangkan senarai hadiah biasanya lebih padat tenaga kerja daripada mengatakan, "Hai, buatlah senarai apa yang anda mahukan!"

Anak perempuan saya, Lily, hidup dengan autisme. Dan tahun ini (seperti yang terakhir), dia tidak mahukan apa-apa. Sama ada musim percutian (dalam kes kita, Krismas) lebih banyak untuknya atau bagi saya tidak perlu difikirkan: Ia adalah untuk saya.

Saya telah melepaskan semua kepura-puraan bahawa keinginan saya untuk dia membuka hadiah membawa kegembiraannya. Saya berpuas hati dengan menjadikan cuti sebagai bebas tekanan untuknya, saya masih menikmati tradisi yang dibesarkan dan saya tidak mahu meninggalkannya, menyesuaikan tradisi tersebut agar sesuai dengan neurologinya, dan juga memenuhi harapan anak perempuan saya yang lebih tua dan neurotipikal, Emma.

Sangat mencabar pada bila-bila masa untuk mengetahui apa yang Lily mahukan kerana dia tidak semestinya menjawab soalan seperti "Apa yang anda mahukan?" tanpa mengira topik. Ini menjadikan memenuhi keperluannya dan ingin mencabar dalam apa jua keadaan, tetapi lebih tertekan ketika meminta bukan hanya satu atau dua perkara, tetapi berpuluh-puluh (Lily juga mempunyai ulang tahun pada bulan Disember).

Cabaran ini tidak jarang berlaku pada spektrum autisme, walaupun - seperti kebanyakan perkara di dunia spektrum - bukan sifat yang dikongsi secara universal.

Jadi bagaimana anda tahu apa yang harus dibeli untuk orang istimewa yang anda gemari ketika komunikasi kurang mudah daripada "Buat senarai"? Berikut adalah 10 cadangan yang saya harap dapat membantu anda.

1. Tanya

OK, OK, saya tahu saya baru sahaja membuat artikel ini mengenai perkara yang hendak dibeli semasa anda tidak boleh dapatkan jawapan yang mudah, tetapi saya rasa masih penting untuk bertanya.

Saya bertanya kepada Lily setiap tahun, seberapa banyak yang saya ingat, dengan pelbagai cara. Lily tidak sering menjawab soalan saya, tetapi kadang-kadang kerana dia tidak menyukai cara mereka diucapkan.

Mengubah cara saya bertanya kadangkala membolehkannya memahami dengan lebih baik. Beberapa cara berbeza yang saya tanyakan adalah:

• "Apa yang kamu mahu?"
• "Anda suka bermain dengan apa?"
• "Adakah [memasukkan mainan] kelihatan menyeronokkan?"
• "Apa mainan kegemaran anda?"

Dan ini berjaya bagi saya kadang-kadang dengan cara yang saya tidak faham tetapi itu membuat saya gembira: "Saya ingin tahu apa yang Lily mahukan untuk Krismas."

Kadang-kadang jelas, kadang-kadang tidak. Tetapi jika anda dapat mengetahui secara langsung dari mereka, itu adalah penyelesaian paling cepat dan termudah.

2. Ingat: Tidak semua komunikasi bersifat lisan

Sesiapa yang menjaga seseorang yang berkomunikasi secara tidak tradisional telah mendengar ungkapan ini, dan ini juga berlaku untuk musim cuti.

Lily menyampaikan cintanya pada mainan atau aktiviti tertentu berdasarkan pengulangan semata-mata. Jadi, apa yang disukai oleh orang yang anda sayangi?

Lily suka bermain dengan iPadnya, memutar halaman buku, mendengar muzik, dan bermain dengan istana puteri. Sekali lagi, ini mungkin jelas, tetapi saya mencari cara untuk menambah perkara-perkara yang saya tahu dia sudah cintai.

Streaming muzik mungkin membuat CD membeli menjadi usang, tetapi mungkin pembesar suara atau fon kepala Bluetooth baru diperlukan. Atau mungkin puteri baru untuk istananya, atau set permainan serupa, seperti set ladang atau taman hiburan, yang membolehkannya bermain dengan cara yang serupa dengan sesuatu yang sudah dinikmati olehnya.

3. Tanya pakar

Setiap tahun, saya bertanya kepada guru dan ahli terapi Lily apa mainan dan aktiviti yang dia gemari semasa berada di sana.Saya tidak selalu mendapat perincian jenis itu dalam laporan harian mereka, jadi apabila mengetahui bahawa dia menyukai skuter tertentu di kelas gim, basikal yang disesuaikan, atau lagu tertentu sering menjadi berita kepada saya.

Rutinitas Lily berbeza-beza berdasarkan tempat, jadi apa yang menarik minatnya di sekolah biasanya tidak disebut di rumah, kerana dia tahu itu tidak tersedia. Membuat sesuatu yang dia gemari di sekolah tersedia untuknya dalam suasana baru selalunya merupakan idea hadiah yang baik untuknya.

Sebagai ibu bapa, boleh membosankan untuk mendengar satu perkara berulang-ulang, tetapi jika tujuannya adalah kebahagiaan percutian, maka saya mencari cara untuk mencapai tujuan itu. Walaupun itu bererti akhirnya mengorbankan kewarasan saya kerana beban Wiggles yang berlebihan.

4. Kembangkan tema

Sebilangan kanak-kanak autisme merasa senang dengan cara yang sangat spesifik dan fokus. Saya mempunyai rakan-rakan yang anak-anaknya akan memuja apa sahaja Thomas the Tank Engine, Legos, puteri, Wiggles, dan sebagainya. Cinta Lily adalah Wiggles.

Saya mencari cara untuk memasukkan cinta itu ke dalam pelbagai kedai. Boneka, buku, buku mewarna, CD, DVD, pakaian Wiggles - semua hadiah ini lebih cenderung berjaya kerana cintanya terhadap filem Wiggles.

Sebagai ibu bapa, boleh membosankan untuk mendengar satu perkara berulang-ulang, tetapi jika tujuannya adalah kebahagiaan percutian, maka saya mencari cara untuk mencapai matlamat itu. Walaupun itu bererti akhirnya mengorbankan kewarasan saya kerana beban Wiggles yang berlebihan.

5. Ikut kelebihan

Terdapat beberapa item khusus yang tidak ada penggantinya. Apabila ia habis, pecah, mati, atau tersesat, ia boleh mencetuskan orang yang anda sayangi.

Lily mempunyai seorang kawan yang suka ular mainan kayu yang tersegmentasi. Dia menggunakannya untuk menenangkan diri dan merangsang. Ibunya mempunyai beberapa salinan ular itu, jadi jika dia kehilangannya, dia mempunyai yang lain.

Saya mempunyai rakan lain yang anaknya mempunyai topi Steelers kegemaran yang sangat spesifik. Dia membelikannya yang serupa untuk ulang tahunnya. Hadiah berlebihan mungkin tidak kelihatan seperti "menyeronokkan", tetapi mereka pasti bermanfaat dan bermanfaat.

6. Memakai pakaian yang selesa

Mereka yang menghidap autisme boleh menjadi sensitif terhadap sentuhan. Sebilangan pakaian di luar rak kelihatan gatal, dan jahitan atau label boleh digosok seperti kertas pasir.

Apabila anda menjumpai pakaian yang sesuai, anda akan berpakaian dengannya. Tetapi anda tidak selalu dapat menjumpai pakaian itu semasa anda memerlukannya, jadi banyak pasang seluar yang serupa dapat lebih diterima daripada sesuatu yang "baru" yang mungkin atau mungkin tidak enak ketika dipakai. Ikutilah yang berfungsi… dan beli alat ganti.

7. DIY beberapa mainan dan alat deria

Banyak sekolah autisme (atau bilik darjah sokongan pembelajaran) mempunyai bilik deria. Walaupun membuat ruang pancaindera penuh di rumah anda mungkin kelihatan agak melarang, membeli (atau membina) satu atau dua komponen tidak.

Sama ada menara gelembung, dasar air, lampu berwarna lembut, atau stereo untuk memainkan muzik lembut, anda boleh mendapatkan beberapa idea hebat dalam talian mengenai cara membuat ruang selamat yang santai, mesra deria dan memuaskan untuk orang yang anda sayangi.

Mencari idea bilik deria secara dalam talian akan memberi anda banyak hadiah berpotensi atau projek DIY untuk ditangani.

8. Bersikap tidak konvensional

Semasa Lily masih bayi, dia suka lampin. Tidak begitu memakainya, tetapi bermain dengan mereka. Dia menggali kotak lampin dan mengeluarkannya, memeriksanya, memutar tangannya ke belakang dan memerhatikannya, menciumnya (mereka mempunyai aroma yang menyenangkan), dan kemudian beralih ke yang berikutnya. Berjam-jam lamanya.

Walaupun bukan hadiah biasa, kami mendapat kotak lampin Lily. Kami membiarkannya mencari-cari, mengeluarkannya dari beg yang tersusun rapi, menghamburkannya ke mana-mana, dan kemudian meletakkannya kembali. Kami menggunakan lampin lebih tradisional kemudian, tentu saja, tetapi apa yang sebenarnya dia mahu lakukan adalah bermain dengan mereka, jadi itulah hadiah kami kepadanya. Dan dia menyukainya.

Jangan takut untuk memberikan sesuatu yang tidak konvensional hanya kerana sepertinya itu bukan yang anda anggap sebagai mainan atau hadiah tradisional. Perkara yang kelihatan tidak konvensional bagi anda boleh membawa kepuasan yang sangat besar kepada anak anda.

9. Selesa dengan kad hadiah

Ketika kanak-kanak beralih ke masa remaja dan mendekati dewasa, keinginan yang hampir universal untuk dapat memilih sendiri kelihatan semakin kuat dan kuat. Walaupun banyak orang bergelut dengan idea untuk memberi wang atau kad hadiah kerana mereka merasa tidak penting, ini sering merupakan hadiah "kegemaran".

Bukan hanya wang. Ini ... kebebasan. Saya bertungkus lumus memberikan kad hadiah kepada remaja saya yang lebih tua, Emma, ​​tetapi kemudian saya ingat tujuannya dengan hadiah apa pun adalah kebahagiaannya.

Lily sukakan McDonald's. Selama beberapa masa lalu, makan Lily adalah rintangan utama, dan salah satu daripada beberapa perkara yang dapat kita beri makan kepadanya yang dia boleh bertoleransi adalah nugget ayam McDonald. Satu minggu semasa percutian di mana semua makanan dari kedai runcit tempatan berbeza dan menakutkan dan tidak dapat diterima, kami membawanya makan di McDonald's sebanyak 10 kali.

Saya sering memberi dan menerima kad hadiah McDonald untuk Lily, dan ini selalu merupakan hadiah hebat. Hampir setiap peruncit dan restoran utama mempunyai kad hadiah, jadi mereka juga mudah dicari.

10. Melabur dalam alat dan mainan terapi

Mainan gelisah, ayunan terapi, peralatan penyesuaian, dan selimut berwajaran, mungkin tidak menghairankan, mahal. Mereka membuat hadiah hebat yang, jika bukan hadiah percutian tradisional, sangat membantu dan dialu-alukan.

Kadang-kadang faedah alat dan mainan ini diperhatikan hanya di sekolah atau tempat terapi, tetapi dapat digunakan di rumah juga.

Tekanan untuk mencari hadiah "betul" mungkin kurang tertekan jika kita membiarkan diri kita melepasi jangkaan yang membingungkan apa yang betul bagi orang yang kita sayangi yang hidup dengan autisme dengan apa yang sesuai untuk kita, atau apa yang kita sendiri mahukan di tempat mereka.

Tema berulang dalam dunia autisme, kita tidak boleh mengharapkan tradisional atau tipikal. Kita harus menyesuaikan diri, dan menembak sebagai pengganti yang luar biasa.

Jim Walter adalah pengarang Just a Lil Blog, di mana ia menceritakan pengembaraannya sebagai ayah tunggal dari dua anak perempuan, salah satunya menghidap autisme. Anda boleh mengikutinya di Twitter.