6 Jenis Main Yang Penting untuk Perkembangan Anak Anda

Kandungan

• 1. Main yang tidak dikendalikan
• Mainan / aktiviti yang disyorkan:
• 2. Main bebas atau bersendirian
• Mainan / aktiviti yang disyorkan:
• 3. Permainan penonton
• Mainan / aktiviti yang disyorkan:
• 4. Main selari
• Mainan / aktiviti yang disyorkan:
• 5. Main bersekutu
• Mainan yang disyorkan:
• 6. Main koperatif
• Mainan yang disyorkan:
• Langkah seterusnya

Kami memasukkan produk yang kami rasa berguna untuk pembaca kami. Sekiranya anda membeli melalui pautan di halaman ini, kami mungkin mendapat komisen kecil. Inilah proses kami.

Pablo Neruda pernah menulis, "Anak yang tidak bermain bukan anak."

Semakin banyak, ibu bapa menyedari kelemahan generasi yang terlalu sedikit masa untuk bermain. Dan pakar pediatrik kini secara aktif mengesyorkan bermain sebagai komponen penting dalam perkembangan otak yang sihat.

Tetapi kickball bukanlah satu-satunya aktiviti yang dianggap sebagai permainan. Berikut adalah pecahan 6 jenis permainan Parten, alat klasik yang dikembangkan oleh ahli sosiologi Amerika Mildred Parten Newhall. Ia boleh digunakan untuk kanak-kanak berumur 2 hingga 5 tahun.

Bagi ibu bapa, mempunyai idea umum tentang bagaimana permainan kanak-kanak berkembang dapat membantu mengurangkan tekanan, dan juga membimbing anda ke arah mainan dan aktiviti yang sesuai dengan usia.

Secara peribadi, saya adalah penyokong pendekatan "malas" untuk bermain, yang bermaksud anda membiarkan anak anda memimpin dan hanya mengikuti perjalanan. Tetapi mempunyai idea umum untuk aktiviti dapat menghentikan anda kehilangan akal setelah beberapa minggu mengintip.

1. Main yang tidak dikendalikan

Parten mendefinisikan ini sebagai anak yang tidak terlibat dalam permainan. Tetapi anda boleh menganggap ini sebagai "awal" permainan. Di sini, bayi atau kanak-kanak anda menggerakkan badan mereka secara kreatif tanpa tujuan lain selain terasa baik dan menarik.

Ini adalah jenis permainan yang paling asas: Anak anda bebas berfikir, bergerak, dan berimaginasi. Seluruh dunia baru, jadi ketika anda memikirkan masa bermain, jangan risau untuk mengatur apa-apa. Saya biasa meletakkan bayi saya di bantal monyet yang lembut di biliknya dan membiarkannya menendang, menyerahkan buku atau mainan, dan membiarkannya melakukan perkara itu.

Malah objek terkecil itu penuh dengan rasa hairan jika anda belum pernah melihatnya seperti sebelumnya. Pilih sesuatu dengan banyak tekstur dan warna, dan elakkan cahaya terang atau bunyi yang mengejutkan, kerana ia mungkin mengejutkan si kecil anda.

Mainan / aktiviti yang disyorkan:

1. objek rumah tangga yang mesra kanak-kanak
2. Set Multi-Bola Bertekstur Infantino
3. Manhattan Toy Whoozit

2. Main bebas atau bersendirian

Ini adalah ketika anak anda bermain sendiri, dengan sedikit atau tidak merujuk kepada apa yang dilakukan oleh kanak-kanak atau orang dewasa yang lain.

Tahap ini selalu menghiburkan saya, kerana jika anda melahirkan sedikit ekstrovert, seperti saya, anda mungkin merasa tahap ini tidak pernah sampai. Tahap ini selalu digambarkan kepada saya sebagai "bermain dengan tenang di sudut," dan itu tidak pernah disukai oleh anak lelaki saya. Tetapi sebenarnya boleh menjadi aktif atau sepi seperti yang ditentukan oleh perangai anak anda. Pada hari ulang tahunnya yang pertama, anak saya mula bermain secara bebas, setelah dia dapat berlari di luar. Alam: rakan sepermainan pertama dan terbaik anda.

Walaupun begitu, ini adalah tahap yang sangat penting. Seperti yang diketahui oleh banyak orang dewasa, anda tidak dapat menjalin hubungan dengan orang baru dengan betul sekiranya anda tidak selesa dengan diri anda sendiri. Mula mendorong perilaku ini muda pasti akan menjadikan hidup anda lebih mudah, dan kemampuan untuk berpuas hati dengan penemuan mereka sendiri akan melayani mereka dengan baik sepanjang hidup.

Sekiranya mereka mendapat permainan seperti ini melalui mencari tongkat berjalan-jalan, atau membaca buku dengan senyap, itu sepenuhnya bergantung kepada mereka.

Mainan / aktiviti yang disyorkan:

1. buku yang selamat untuk kanak-kanak, terutamanya buku interaktif seperti "Dear Zoo" atau "From Head to Toe"
2. kotak kadbod, cucu mainan terbuka tanpa had
3. bermain dapur, set kereta api, dan mainan imajinatif lain

3. Permainan penonton

Ini adalah ketika anak anda memerhatikan permainan kanak-kanak lain, walaupun sebenarnya tidak bermain sendiri.

Sebilangan besar peringkat permainan ini tidak aktif, tetapi masih penting. Keupayaan untuk bermain dengan anak-anak lain sangat penting untuk bergaul di sekolah dan seterusnya. Ini adalah perhentian pertama bayi anda dalam mempelajari caranya.

Sudah tentu, ia tidak terhad kepada kanak-kanak lain. Semasa orang dewasa bermain, bayi juga menyedari. Hujung minggu yang lain, suami saya mengeluarkan gitarnya yang sudah lama diabaikan dan mula bermain-main dengan beberapa lagu. Anak kecil saya terpesona, berlari ke dada, dan menekan akord dalam tiruan.

Walaupun anda tinggal di rumah seperti saya, ada banyak peluang untuk menunjukkan kepada bayi bagaimana anda juga suka bermain.

Mainan / aktiviti yang disyorkan:

1. Tunjukkan kepada bayi apa yang anda mahu lakukan, sama ada berkebun, bermain alat muzik atau teka-teki.
2. Bawa bayi ke taman tempatan dan biarkan mereka menonton anak-anak bermain di kotak pasir walaupun mereka tidak mahu meninggalkan anda untuk bergabung. Ini adalah kawasan tertutup yang sempurna untuk anak yang lebih muda untuk memerhatikan orang lain dan melihat bagaimana mereka bermain.
3. Sekiranya anak anda mempunyai adik beradik, dorong mereka untuk memerhatikan pergerakan orang yang lebih tua. Walaupun kanak-kanak di bawah umur 3 tahun umumnya tidak memahami konsep perkongsian, mereka masih boleh mula belajar bagaimana menjadi teman bermain kepada anak anda yang lebih tua di kemudian hari.

4. Main selari

Walaupun mereka mungkin menggunakan mainan yang sama, anak anda bermain di sebelah, bukannya dengan, kanak-kanak lain.

Ingat, belajar bermain adalah belajar bagaimana berhubungan dengan orang lain. Oleh itu, permainan selari adalah peringkat terakhir sebelum anak anda berhubung dengan yang lain.

Mainan yang dapat dikongsi dengan mudah adalah ideal, kerana tempoh ini sering kali diliputi oleh kerosakan pada anak-anak kerana "MINE, bukan MEREKA." Perlu diingat bahawa mainan yang ideal keduanya pecah dan mudah dibersihkan.

Tetapi ingatlah bahawa ini bermakna anak anda selangkah lebih dekat untuk memahami cara berhubung dengan orang di luar keluarga mereka.

Mainan / aktiviti yang disyorkan:

1. menyusun dan menyusun blok
2. buku pelekat
3. terowong atau pendaki rendah dengan bahan lembut (anda sentiasa boleh membuat benteng anda sendiri dan melangkau pembelian)

5. Main bersekutu

Di sini, anak anda bermain dengan anak-anak lain, tetapi anak-anak tidak mengatur permainan mereka ke arah tujuan bersama.

Sekitar usia 3 tahun, kanak-kanak prasekolah anda akan mengalami jangka masa perhatian yang lebih lama, dan akan benar-benar menikmati aspek sosial kanak-kanak lain seperti sebelumnya. Walaupun permainan sengaja masih jarang berlaku, bergiliran adalah matlamat yang dapat dicapai sepenuhnya (sekurang-kurangnya menurut penyelidik, walaupun banyak ibu bapa mengatakan sebaliknya).

Sekarang adalah masa yang tepat untuk memperkenalkan lebih banyak persediaan seni ke ruang permainan anak anda, terutamanya jenis kalis air. Pada usia 3 tahun, anak-anak pada umumnya menjadi lebih mampu mengendalikan mainan kecil, dan dapat dipercaya dengan set Lego dan ereksi. Sebilangan besar projek ini mempunyai hasil yang telah ditentukan sebelumnya, yang sangat sesuai untuk tempoh bermain bersekutu.

Mainan yang disyorkan:

1. Goldieblox atau alat permainan kejuruteraan lain
2. People Pebbles dan peralatan seni kemas rendah yang lain
3. Set Lego Duplo Buat-A-Sekolah-Bas

6. Main koperatif

Di sini anda dapat melihat permulaan kerja berpasukan. Anak anda bermain dengan orang lain untuk tujuan bersama.

Dari segi tujuan bermain, ini adalah tahap perkembangan terakhir, kerana prinsip asas yang sama sama ada anda membuat projek sekolah, bermain, atau bermain sukan. Seorang kanak-kanak yang anda boleh sertai permainan koperatif dapat mengendalikan bilik darjah. Berinteraksi, bersosial, dan berkomunikasi menentukan tahap kejayaan sosial sepanjang hidup.

Ini adalah langkah yang sangat membebaskan dan menarik untuk setiap keluarga.

Mainan yang disyorkan:

1. Swing ‘N Slide Play set
2. teater boneka klasik
3. bola sepak, bola tee, atau bar tarian

Langkah seterusnya

Waktu bermain untuk kanak-kanak mencapai beberapa tujuan serius: secara kognitif, sosial, dan fizikal. Memastikan bahawa ada masa yang tidak terstruktur untuk dijelajahi sangat penting untuk perkembangan anak anda, dan juga untuk membina hubungan ibu bapa-anak yang unik. Lagipun, anda juga pernah kanak-kanak. Peluang hebat untuk mengingati rasanya!