Skala Penilaian ADHD: Apa yang Perlu Anda Ketahui

Kandungan

• Gambaran keseluruhan
• Timbangan boleh membantu:
• Timbangan tidak memberi:
• Apa yang ada dalam skala penilaian ADHD biasa?
• Soalan dan sistem pemarkahan biasa
• Senarai semak untuk orang dewasa dan kanak-kanak
• Menentukan Skala Penarafan Diagnostik Vanderbilt ADHD
• Menjaringkan CBRS Conners
• Menjaringkan Skala Penilaian SNAP-IV
• Apa yang berlaku seterusnya?
• Bawa pulang

Gambaran keseluruhan

Selama hampir 50 tahun, skala penilaian ADHD telah digunakan untuk membantu menyaring, menilai, dan memantau gejala gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) pada kanak-kanak dan orang dewasa. Skala penilaian dianggap penting untuk diagnosis ADHD pada kanak-kanak. Terdapat pelbagai jenis skala yang ada. Sebaik-baiknya, anda atau salah seorang daripada orang berikut akan mengisi borang:

• anak anda
• ibu bapa
• pengasuh
• guru
• doktor

Timbangan boleh membantu:

• doktor anda membuat penilaian atau diagnosis
• pantau perkembangan anda atau anak anda
• anda melihat gambaran yang lebih besar mengenai tingkah laku

Timbangan tidak memberi:

• diagnosis lengkap ADHD
• perspektif objektif mengenai tingkah laku
• bukti yang mencukupi apabila digunakan sendiri

Skala penilaian biasa akan mempunyai 18 hingga 90 soalan mengenai kekerapan tingkah laku yang berkaitan dengan ADHD. Soalan berdasarkan definisi ADHD yang diberikan oleh Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5). Beberapa contoh tingkah laku ini termasuk:

• mengalami kesukaran untuk fokus, mengatur, dan memberi perhatian
• mengalami kesukaran untuk tetap diam
• menggeliat
• gelisah
• mengalami kesukaran untuk bersabar
• tidak dapat menunggu giliran anda
• mengganggu orang lain
• menghadapi kesukaran untuk mengikuti arahan atau tugas

Tingkah laku seperti menggeliat atau tidak perhatian adalah perkara biasa pada kanak-kanak yang sihat, jadi timbangan biasanya bertanya tentang tingkah laku selama enam bulan terakhir. Oleh kerana timbangan bersifat subjektif, yang terbaik adalah meminta lebih daripada satu orang mengisinya. Ingat bahawa skala penilaian ADHD ini bukan diagnosis rasmi. Tetapi mereka membantu doktor memberikannya.

Apa yang ada dalam skala penilaian ADHD biasa?

Skala penarafan ADHD tersedia untuk kanak-kanak, remaja dan orang dewasa. Soal selidik memerlukan masa 5 hingga 20 minit untuk dilengkapkan. Anda boleh mendapatkannya secara dalam talian secara percuma atau dijual dengan harga sehingga $ 140. Walaupun ada yang dapat mengisi skala penilaian, hanya doktor anda yang dapat memberikan diagnosis ADHD yang tepat.

Skala penilaian ADHD biasa untuk kanak-kanak merangkumi:

• Senarai Semak Tingkah Laku Kanak-kanak (CBCL), untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun
• Skala Laporan Kendiri Remaja Conners-Wells, yang untuk remaja
• Soal Selidik Swanson, Nolan, dan Pelham-IV (SNAP-IV), untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun
• Skala Penilaian Vanderbilt Institut Nasional untuk Kesihatan Kesihatan Kanak-kanak (NICHQ), untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 12 tahun
• Skala Penilaian Kelakuan Komprehensif Conners (CBRS), iaitu untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun

Beberapa bentuk boleh memisahkan soalan berdasarkan jantina. Kanak-kanak lelaki dan perempuan dengan ADHD cenderung menunjukkan tingkah laku yang berbeza seperti menjadi hiper berbanding pemalu.

Borang untuk orang dewasa merangkumi:

• Skala Laporan Kendiri ADHD Dewasa (ASRS v1.1)
• Skala Diagnostik Klinikal ADHD Dewasa (ACDS) v1.2
• Skala Penilaian Simptom Gangguan Perhatian-Kekurangan Brown (BADDS) untuk Orang Dewasa
• Skala Penilaian ADHD-IV (ADHD-RS-IV)

Soalan dan sistem pemarkahan biasa

Satu soalan boleh meneliti sejauh mana percakapan berlebihan atau gelisah untuk mengukur hiperaktif. Soalan mengenai impulsif boleh bertanya mengenai gangguan. Menilai tingkah laku ini dapat membantu mengukur kekurangan perhatian, hiperaktif, dan impulsif. Beberapa skala penilaian seperti SNAP-IV juga akan menanyakan prestasi bilik darjah. Secara keseluruhan, ujian dirancang untuk mencari bukti kuat mengenai tingkah laku ADHD.

Beberapa soalan tinjauan akan merangkumi penilaian seberapa kerap orang tersebut:

• mengelakkan tugasan atau menghadapi masalah untuk menyelesaikan butiran projek
• mencelah
• terganggu oleh perkara atau orang lain
• menghadapi masalah untuk mengingati janji atau tanggungjawab

Bagi kanak-kanak, ini akan menilai kekerapan mereka bertindak semasa dalam perjalanan. Bagi orang dewasa, ia akan menilai betapa sukarnya mereka bersantai atau bersantai.

Senarai semak untuk orang dewasa dan kanak-kanak

Untuk kanak-kanak, ada CBCL. Senarai semak ini menyaring masalah emosi, tingkah laku, dan sosial. Ia merangkumi banyak keadaan dari autisme hingga kemurungan. Pusat Kawalan Penyakit mempunyai senarai semak yang dipendekkan untuk tanda-tanda atau gejala ADHD.

Sekiranya seseorang menunjukkan enam atau lebih gejala kekurangan perhatian atau hiperaktif dan impulsif, mereka mungkin mengalami ADHD. Gejala-gejala tersebut mesti dianggap tidak sesuai untuk usia dan telah wujud lebih dari enam bulan. Sekiranya anak anda mendapat skor 6 atau lebih, bawalah senarai itu ke doktor. Pastikan ibu bapa, guru, atau pengasuh lain juga mengisi senarai semak.

Orang dewasa mempunyai senarai semak gejala ASRS v1.1, yang mempunyai 18 soalan. Pemarkahan berdasarkan frekuensi. Arahan meminta anda mempertimbangkan pekerjaan, keluarga, dan tetapan sosial lain semasa mengisi tinjauan.

Menentukan Skala Penarafan Diagnostik Vanderbilt ADHD

Ramai profesional kesihatan menggunakan Skala Penilaian Diagnostik Skala Penilaian NICHQ Vanderbilt untuk membantu mendiagnosis ADHD. Skala ini dimaksudkan untuk anak-anak berusia 6 hingga 12 tahun, tetapi orang-orang dalam kelompok usia lain dapat menggunakannya, jika berlaku. Bentuk yang berbeza tersedia untuk ibu bapa dan guru. Kedua-dua bentuk ini menunjukkan tanda-tanda ADHD dan kekurangan perhatian. Skala penilaian ibu bapa mempunyai bahagian yang terpisah untuk kelainan tingkah laku, atau tingkah laku antisosial sementara skala penilaian guru mempunyai bahagian tambahan mengenai ketidakupayaan pembelajaran.

Mesti ada enam tingkah laku yang dihitung dengan skor 2 atau 3 dari sembilan soalan untuk tidak perhatian atau hiperaktif untuk memenuhi kriteria DSM-5 untuk ADHD. Untuk soalan prestasi, mesti ada skor 4 lebih tinggi pada dua soalan, atau skor 5 pada satu soalan, untuk hasil menunjukkan ADHD.

Sekiranya anda menggunakan ujian ini untuk mengesan gejala, tambahkan semua nombor dari respons dan kemudian bahagikannya dengan bilangan respons. Bandingkan nombor dari setiap penilaian untuk memantau peningkatan.

Menjaringkan CBRS Conners

The Conners CBRS adalah untuk menilai kanak-kanak berumur 6 hingga 18 tahun. Ia diformat khas untuk membantu menentukan sama ada:

• pelajar itu layak untuk dimasukkan atau dikecualikan dalam pendidikan khas
• rawatan atau intervensi berkesan
• ADHD menjadi perhatian
• tindak balas terhadap rawatan adalah positif
• apakah rancangan rawatan yang paling berkesan

Borang berasingan tersedia untuk ibu bapa, guru, dan anak. Versi pendek adalah 25 soalan dan memerlukan 5 minit hingga satu jam untuk diselesaikan. Versi panjang digunakan untuk penilaian ADHD dan memantau kemajuan dari masa ke masa. Skor di atas 60 menunjukkan ADHD. Doktor anda juga akan menukar skor tersebut menjadi skor persentil untuk perbandingan.

Menjaringkan Skala Penilaian SNAP-IV

Skala penarafan SNAP-IV mengandungi sembilan pertanyaan mengenai perhatian dan sembilan mengenai hiperaktif dan impulsif. Untuk setiap item, atau tingkah laku, anda perhatikan frekuensi dari sama sekali tidak terlalu banyak. Respons ini diberi peringkat pada skala 0 hingga 3. Setelah anda menambah skor untuk setiap bahagian, anda membahagikan nombor dengan 9 untuk menentukan purata.

Pada skala Snap-IV, guru dapat menilai kanak-kanak yang mendapat skor di atas 2.56 sebagai tidak memerhatikan. Bagi ibu bapa, angka tersebut adalah 1.78. Skor pada soalan hiperaktif dan impulsif 1.78 untuk guru dan 1.44 untuk ibu bapa menunjukkan perlunya penyelidikan lebih lanjut untuk ADHD.

Apa yang berlaku seterusnya?

ADHD boleh bertahan seumur hidup anak anda, walaupun kebanyakan orang melaporkan bahawa gejala bertambah baik ketika mereka meningkat usia. Bagaimanapun, keadaannya dapat diatasi. Rawatan ADHD standard melibatkan satu atau lebih perkara berikut:

• ubat
• pendidikan
• terapi
• kaunseling

Orang dengan ADHD sering mengambil ubat perangsang seperti Adderall atau Ritalin untuk mengimbangi bahan kimia di otak mereka. Doktor anda harus bertanya sama ada anda mempunyai keadaan jantung atau riwayat keluarga mengenai keadaan jantung sebelum menetapkan sebarang ubat. Tanya doktor anda mengenai kemungkinan kesan sampingan.

Untuk rawatan yang tidak berkaitan dengan ubat, ADHD & You mencadangkan untuk mengembangkan rancangan pengurusan yang:

• merangkumi terapi tingkah laku, pendidikan, atau bimbingan
• didasarkan pada individu dan keperluan mereka
• mempunyai tujuan dan dapat dipantau
• melibatkan keluarga, rakan, dan profesional penjagaan kesihatan

Bawa pulang

Ramai profesional kesihatan menggunakan skala penilaian ADHD untuk membantu membentuk diagnosis. Oleh kerana skala penilaian adalah subjektif, lebih baik jika orang dari pelbagai tetapan seperti guru atau doktor juga mengisi ujian. Bawalah skala penilaian anda kepada profesional penjagaan kesihatan untuk diagnosis yang tepat jika skor menunjukkan kemungkinan ADHD.