10 Permainan dan Aktiviti Persahabatan Teratas

Kandungan

• Aktiviti Persahabatan Prasekolah
• 1. Senarai Rakan Baik
• 2. Permainan Pertandingan
• 3. Itu Saya!
• 4. Red Rover
• 5. Permainan Pujian
• Aktiviti Persahabatan Sekolah Menengah
• 1. Permainan Halangan Blindfolded
• 2. Sama
• 3. Masa Muka
• 4. Telefon
• 5. Rantai Persahabatan

Persahabatan, seperti berkongsi dan belajar bagaimana menggunakan garpu, adalah kemahiran yang perlu dipelajari oleh anak-anak.

Di prasekolah, mereka menemui apa itu rakan. Di sekolah menengah, persahabatan semakin mendalam dan menjadi lebih mencabar. Mempelajari cara bergaul dengan orang lain adalah bahagian penting dalam kehidupan seharian anak.

Seperti kebanyakan perkara, kaedah terbaik untuk mengajar anak-anak adalah menjadikan pelajaran menjadi menyeronokkan. Sebilangan besar permainan dan aktiviti persahabatan untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah menengah boleh didapati dalam talian. Ini adalah beberapa kegemaran kami.

Aktiviti Persahabatan Prasekolah

Sebagai orang dewasa yang tahu betapa sukarnya berteman, kemudahan prasekolah menjalin persahabatan sangat mengagumkan. Pada peringkat ini, persahabatan lebih kepada kedekatan dan minat: Siapa yang ada di sekeliling saya dan adakah mereka mahu memainkan perkara yang sama dengan saya bermain? Itu sahaja yang diperlukan untuk membuat rakan.

Sebagai contoh, kanak-kanak prasekolah boleh pergi ke taman selama satu jam dan pulang ke rumah dan memberitahu anda tentang sahabat baru yang mereka buat, tetapi namanya yang tidak dapat mereka ingat.

Aktiviti persahabatan untuk kanak-kanak prasekolah difokuskan pada asas hubungan: mengetahui nama seseorang, melihat bahawa orang yang berbeza dapat mempunyai persamaan, dan mengetahui bahawa orang lain mempunyai pandangan yang berbeza.

1. Senarai Rakan Baik

Ini adalah aktiviti sederhana dan mudah di mana kanak-kanak diminta untuk menyenaraikan kualiti apa yang menjadi teman baik. Contohnya, seseorang yang berkongsi mainan, seseorang yang tidak menjerit, dll.

2. Permainan Pertandingan

Setiap kanak-kanak mendapat guli dan mesti mencari anak-anak lain yang mempunyai warna marmar yang sama. Mereka kemudian mengaitkan lengan dan tetap bersama sehingga semua kumpulan lengkap.

Ini adalah cara yang menyeronokkan untuk mengumpulkan anak-anak yang berbeza dan untuk mengukuhkan idea bahawa orang yang berbeza dapat mempunyai kesamaan. Ini juga merupakan kaedah yang baik untuk kanak-kanak prasekolah untuk berusaha menamakan warna.

3. Itu Saya!

Satu orang berdiri di hadapan kumpulan dan berkongsi fakta mengenai diri mereka sendiri, seperti warna kegemaran mereka atau haiwan kesayangan. Setiap orang yang turut berkongsi perkara kegemaran itu berdiri dan berteriak, "Itu saya!"

Kanak-kanak suka permainan ini kerana ia interaktif. Mereka dapat berkongsi perkara kegemaran mereka, ada keseronokan untuk tidak mengetahui apa yang akan dikatakan setiap anak, dan ada yang berteriak.

Ini adalah kemenangan di sekitar.

4. Red Rover

Ini adalah permainan klasik yang sangat baik bagi kanak-kanak prasekolah untuk mengetahui nama rakan sekelas mereka ketika mereka meminta untuk "mengirim begitu banyak". Mereka akan berlatih kerja berpasukan dengan berpegangan tangan dan berusaha menghalang orang lain daripada menerobos. Ini juga memberi alasan kepada kanak-kanak prasekolah yang aktif untuk bangun dan bergerak.

5. Permainan Pujian

Permainan ini boleh dilakukan dengan pelbagai cara. Anak-anak boleh duduk dalam bulatan dan melemparkan beg kacang antara satu sama lain, atau mereka boleh menamakan orang seterusnya untuk mendapatkan giliran. Walau apa pun, intinya adalah setiap anak mendapat peluang untuk memuji anak lain di kelas mereka.

Ini mengajar anak-anak cara memberi pujian, dan betapa senangnya menerimanya. Ia juga membantu sekumpulan kanak-kanak mengenali satu sama lain dan menjadi lebih dekat.

Aktiviti Persahabatan Sekolah Menengah

Di sekolah menengah, persahabatan menjadi lebih rumit dan lebih penting. Di antara gadis-gadis jahat, tekanan rakan sebaya, dan hormon, ada banyak perkara yang perlu ditangani oleh anak-anak pada tahap ini.

Kawan menjadi lebih penting, biasanya menggantikan ahli keluarga sebagai orang yang tidak percaya. Kanak-kanak mengembangkan beberapa rakan mereka yang mendalam dan intim. Mereka juga berjuang untuk diterima, dan mesti belajar bagaimana menangani hirarki sosial dan kelompok.

Aktiviti persahabatan untuk pelajar sekolah menengah cenderung memberi tumpuan kepada kerja berpasukan dan memecahkan halangan antara anak-anak. Mereka juga merupakan kaedah yang baik untuk menangani bagaimana menangani tekanan rakan sebaya dan bagaimana memperlakukan orang lain.

1. Permainan Halangan Blindfolded

Kadang-kadang mengambil perbincangan daripada aktiviti memudahkan pelajar sekolah menengah yang sedar diri untuk terlibat.

Untuk aktiviti ini, anda memasukkan anak-anak dalam kumpulan kecil tiga atau empat dan menutup mata salah satu daripadanya. Kumpulan yang lain kemudiannya harus membimbing orang itu melalui halangan.

Anda juga boleh menutup mata seluruh kumpulan. Mereka perlu bekerjasama untuk mengetahui apa halangan dan cara mengatasinya.

2. Sama

Permainan ini adalah aktiviti yang baik untuk memecahkan halangan. Anak-anak dimasukkan dalam kumpulan kecil, idealnya dengan gabungan anak-anak yang belum mereka kenal. Kumpulan itu kemudian harus mencari tujuh (atau apa sahaja nombor yang anda mahukan) perkara yang mereka semua mempunyai kesamaan.

Anak-anak bukan sahaja banyak belajar tentang satu sama lain, tetapi juga mengetahui bahawa mereka mempunyai persamaan dengan anak-anak dari kumpulan sosial yang berbeza daripada yang mereka fikirkan.

3. Masa Muka

Di Face Time, anak-anak cuba mengenal pasti mood berdasarkan ekspresi wajah. Dengan memotong muka dari majalah atau menggunakan gambar yang dicetak, kumpulan perlu mengenal pasti apa yang mereka fikirkan dan perasaan itu menjadi timbunan berdasarkan emosi yang berbeza. Semakin halus ungkapannya, semakin menarik perbualannya.

4. Telefon

Ini adalah permainan kanak-kanak klasik yang mengajarkan pelajaran hebat mengenai gosip. Kanak-kanak duduk dalam bulatan. Anak permulaan memilih ayat atau frasa untuk melewati bulatan melalui bisikan. Anak terakhir mengucapkan kalimat itu dengan kuat, dan seluruh kumpulan tertawa tentang seberapa banyak perkataan itu boleh berubah.

Malah maklumat yang paling mudah boleh menjadi kacau-bilau dan keliru kerana maklumat itu disampaikan dari orang ke orang. Ini mengingatkan anak-anak untuk tidak mempercayai semua yang mereka dengar, dan pergi ke sumber sekiranya mereka mahukan kebenaran.

5. Rantai Persahabatan

Setiap kanak-kanak diberikan sehelai kertas pembinaan. Di kertas mereka, mereka menulis apa yang mereka fikir adalah kualiti yang paling penting dalam diri rakan. Slip tersebut kemudian disatukan untuk membentuk rantai, yang boleh digantung di dalam kelas dan disebut sepanjang tahun.

Meredith Bland adalah penulis lepas yang karyanya telah muncul di Brain, Mother, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy, dan banyak penerbitan lain.