Hiperaktif

Hiperaktif bermaksud pergerakan yang meningkat, tindakan impulsif, dan rentang perhatian yang lebih pendek, dan mudah terganggu.

Tingkah laku hiperaktif biasanya merujuk kepada aktiviti berterusan, mudah terganggu, impulsif, ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian, agresif, dan tingkah laku yang serupa.

Tingkah laku khas mungkin termasuk:

• Fidgeting atau bergerak berterusan
• Mengembara
• Bercakap terlalu banyak
• Kesukaran mengambil bahagian dalam aktiviti sunyi (seperti membaca)

Hiperaktif tidak dapat ditakrifkan dengan mudah. Selalunya bergantung kepada pemerhati. Tingkah laku yang kelihatan berlebihan pada seseorang mungkin tidak kelihatan berlebihan terhadap orang lain. Tetapi kanak-kanak tertentu, jika dibandingkan dengan yang lain, jelas lebih aktif. Ini boleh menjadi masalah jika mengganggu kerja sekolah atau berkawan.

Hiperaktif sering dianggap sebagai masalah kepada sekolah dan ibu bapa berbanding dengan kanak-kanak. Tetapi banyak kanak-kanak hiperaktif tidak gembira, atau bahkan tertekan. Tingkah laku hiperaktif boleh menjadikan kanak-kanak sasaran buli, atau menyukarkan hubungan dengan anak-anak lain. Kerja sekolah mungkin lebih sukar. Kanak-kanak yang hiperaktif sering dihukum kerana tingkah laku mereka.

Pergerakan yang berlebihan (tingkah laku hiperkinetik) sering berkurang ketika anak bertambah tua. Ia mungkin hilang sepenuhnya semasa remaja.

Keadaan yang boleh menyebabkan hiperaktif termasuk:

• Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD)
• Gangguan sistem saraf otak atau pusat
• Gangguan emosi
• Tiroid yang terlalu aktif (hipertiroidisme)

Seorang kanak-kanak yang biasanya sangat aktif sering bertindak balas terhadap arahan tertentu dan program aktiviti fizikal biasa. Tetapi, seorang kanak-kanak dengan ADHD mempunyai kesukaran untuk mengikuti arahan dan mengawal impuls.

Hubungi penyedia penjagaan kesihatan anak anda jika:

• Anak anda kelihatan hiperaktif sepanjang masa.
• Anak anda sangat aktif, agresif, impulsif, dan sukar menumpukan perhatian.
• Tahap aktiviti anak anda menyebabkan kesukaran sosial, atau kesukaran dengan kerja sekolah.

Penyedia akan melakukan pemeriksaan fizikal anak anda dan bertanya tentang gejala dan sejarah perubatan anak anda. Contoh soalan merangkumi sama ada tingkah laku itu baru, jika anak anda selalu sangat aktif, dan adakah tingkah laku itu semakin teruk.

Penyedia mungkin mengesyorkan penilaian psikologi. Mungkin ada juga tinjauan persekitaran rumah dan sekolah.

Aktiviti - meningkat; Tingkah laku hiperkinetik

• Sistem saraf pusat dan sistem saraf periferal

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Pediatrik perkembangan / tingkah laku. Dalam: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, eds. Diagnosis Fizikal Pediatrik Zitelli dan Davis. Edisi ke-7. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: bab 3.

Esok C. Psikiatri. Dalam: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, eds. Buku Panduan Harriet Lane. Edisi ke-22 Philadelphia, PA: Elsevier; 2021: bab 24.

Urion DK. Gangguan defisit perhatian / hiperaktif. Dalam: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Nelson Pediatrik. Edisi ke-21. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 49.