Mutism selektif: apakah itu, ciri dan cara mengatasinya

Kandungan

• Ciri-ciri utama mutisme selektif
• Mengapa ia berlaku
• Bagaimana rawatan dilakukan

Mutism selektif adalah gangguan psikologi yang jarang berlaku yang biasanya menyerang kanak-kanak berumur antara 2 hingga 5 tahun, menjadi lebih biasa pada kanak-kanak perempuan. Kanak-kanak dengan gangguan ini hanya dapat berkomunikasi dengan orang yang dekat dengan mereka, mengalami kesukaran untuk bercakap dengan kanak-kanak, guru atau ahli keluarga yang lain.

Diagnosis mutism selektif biasanya dilakukan setelah usia 3 tahun, sejak dari usia itu dan seterusnya anak sudah memiliki kemampuan bertutur yang berkembang dan mulai menunjukkan kesukaran untuk melakukan beberapa aktiviti sosial. Biasanya kanak-kanak dapat berkomunikasi dengan baik dengan ibu bapa, adik-beradik dan sepupu terdekat, namun, dia sukar bercakap dengan orang lain, serta menjalin hubungan mata, dan boleh menjadi agak cemas.

Adalah penting bahawa mutisme selektif dikenal pasti dan dirawat dengan bantuan psikologi dan psikiatri, kerana dengan cara ini adalah mungkin untuk mengenal pasti jika ada masalah lain yang mungkin menyebabkan gangguan tersebut, seperti masalah pendengaran atau gangguan otak, yang memungkinkan untuk menyesuaikan jenis rawatan dengan lebih baik.

Ciri-ciri utama mutisme selektif

Anak dengan mutisme selektif dapat berkomunikasi dengan baik dalam lingkungan keluarga, namun dia mengalami kesulitan dalam persekitaran dengan orang yang tidak dikenali, di mana dia merasakan tingkah lakunya diperhatikan. Oleh itu, beberapa ciri yang membantu mengenal pasti mutisme selektif adalah:

• Kesukaran berinteraksi dengan kanak-kanak lain;
• Kurangnya komunikasi dengan guru;
• Kesukaran untuk menyatakan diri anda, walaupun melalui gerak isyarat;
• Malu yang berlebihan;
• Pengasingan sosial;
• Kesukaran pergi ke bilik mandi di persekitaran yang tidak dikenali, kencing seluar anda, atau makan di sekolah.

Walaupun lebih kerap berlaku pada kanak-kanak, mutisme selektif juga dapat dikenal pasti pada orang dewasa dan, dalam kes ini, disebut fobia sosial, di mana orang itu merasa cukup cemas dalam situasi sehari-hari yang normal, seperti makan di tempat awam, misalnya, atau ketika berfikir mengenai mewujudkan beberapa jenis komunikasi. Ketahui cara mengenal pasti fobia sosial.

Mengapa ia berlaku

Mutisme selektif tidak mempunyai sebab yang spesifik, namun dapat dipicu oleh beberapa situasi, yang mungkin berkaitan dengan beberapa pengalaman negatif atau trauma yang telah dilalui oleh anak tersebut, seperti memasuki sekolah baru, tinggal di lingkungan keluarga yang sangat melindungi atau mempunyai ibu bapa yang sangat berwibawa.

Di samping itu, perkembangan gangguan ini mungkin berkaitan dengan faktor genetik, kerana lebih sering terjadi pada anak-anak yang orang tuanya mengalami gangguan emosi dan / atau tingkah laku, atau berkaitan dengan sifat keperibadian anak seperti rasa malu, risau berlebihan, ketakutan dan lampiran, misalnya.

Keadaan ini juga dapat dipengaruhi oleh permulaan kehidupan sekolah atau perubahan bandar atau negara, misalnya, akibat kejutan budaya. Namun, dalam kes-kes ini, pentingnya perkembangan anak diperhatikan, karena seringkali kurangnya komunikasi bukan disebabkan oleh mutisme selektif, tetapi sesuai dengan periode penyesuaian anak dengan lingkungan baru. Oleh itu, agar dapat dipertimbangkan mutisme, perlu ada ciri-ciri perubahan ini sebelum perubahan atau bertahan selama 1 bulan.

Bagaimana rawatan dilakukan

Rawatan untuk mutisme selektif terdiri daripada sesi psikoterapi, di mana psikolog menggariskan strategi yang merangsang komunikasi anak, di samping meneroka teknik yang menilai tingkah lakunya. Oleh itu, ahli psikologi dapat membuat anak merasa lebih selesa di persekitarannya sehingga komunikasinya disukai.

Dalam beberapa kes, mungkin disarankan oleh psikologi bahawa anak itu juga ditemani oleh psikiatri kanak-kanak atau sesi dengan keluarga diadakan.

Di samping itu, ahli psikologi menasihati ibu bapa untuk meneruskan rawatan di rumah, mengesyorkan agar ibu bapa:

• Jangan memaksa anak untuk bercakap;
• Elakkan menjawab untuk anak;
• Puji apabila anak menunjukkan kemajuan dalam kemahiran komunikasi mereka;
• Galakkan anak untuk melakukan perkara yang lebih sukar, seperti membeli roti, misalnya;
• Buat anak selesa di sekitarnya, untuk mengelakkan dia merasa bahawa dia adalah pusat perhatian.

Dengan cara ini, mungkin bagi anak untuk mendapat lebih banyak keyakinan untuk berkomunikasi dan tidak begitu selesa dalam persekitaran yang pelik.

Apabila tidak ada tindak balas terhadap rawatan atau peningkatan yang jelas, psikiatri boleh mengesyorkan penggunaan inhibitor pengambilan serotonin selektif, SSRI, yang bertindak pada otak. Ubat ini hanya boleh digunakan dengan bimbingan doktor dan dalam kes-kes yang dinilai dengan baik, kerana tidak banyak kajian yang membuktikan kesannya terhadap rawatan kanak-kanak dengan gangguan ini.