Gejala utama disleksia (pada kanak-kanak dan orang dewasa)

Kandungan

• Gejala utama pada kanak-kanak
• Gejala utama pada orang dewasa
• Penggantian kata dan huruf biasa
• Cara mengesahkan diagnosis

Gejala-gejala disleksia, yang disifatkan sebagai kesukaran dalam menulis, bercakap dan mengeja, biasanya dikenal pasti dalam tempoh literasi kanak-kanak, ketika anak memasuki sekolah dan menunjukkan kesulitan yang lebih besar dalam belajar.

Walau bagaimanapun, disleksia juga hanya dapat didiagnosis pada masa dewasa, terutamanya apabila anak itu belum bersekolah.

Walaupun disleksia tidak dapat disembuhkan, namun ada rawatan untuk membantu orang yang menderita disleksia mengatasi, sejauh mungkin dan mengikut kemampuannya, kesukaran membaca, menulis dan mengeja.

Gejala utama pada kanak-kanak

Gejala disleksia pertama boleh muncul pada awal kanak-kanak, termasuk:

• Mula bercakap kemudian;
• Kelewatan dalam pengembangan motor seperti merangkak, duduk dan berjalan;
• Kanak-kanak itu tidak memahami apa yang didengarnya;
• Kesukaran belajar menunggang basikal roda tiga;
• Kesukaran menyesuaikan diri dengan sekolah;
• Masalah tidur;
• Kanak-kanak itu mungkin hiperaktif atau hipoaaktif;
• Menangis dan gelisah atau gelisah sering.

Dari usia 7 tahun, gejala disleksia boleh menjadi:

• Anak memerlukan masa yang lama untuk membuat kerja rumah atau dapat melakukannya dengan cepat tetapi dengan banyak kesilapan;
• Kesukaran membaca dan menulis, membuat, menambah atau menghilangkan perkataan;
• Kesukaran memahami teks;
• Anak boleh menghilangkan, menambah, mengubah atau membalikkan susunan dan arah huruf dan suku kata;
• Kesukaran menumpukan perhatian;
• Anak tidak mahu membaca, terutamanya dengan kuat;
• Kanak-kanak itu tidak suka pergi ke sekolah, sakit perut ketika pergi ke sekolah atau demam pada hari ujian;
• Ikuti garis teks dengan jari anda;
• Anak dengan mudah melupakan apa yang dipelajarinya dan tersesat dalam ruang dan masa;
• Kekeliruan antara kiri dan kanan, atas dan bawah, depan dan belakang;
• Anak sukar membaca jam, urutan dan mengira, memerlukan jari;
• Kanak-kanak itu tidak suka sekolah, membaca, matematik dan menulis;
• Kesukaran ejaan;
• Penulisan perlahan, dengan tulisan tangan yang jelek dan berantakan.

Kanak-kanak disleksia juga sering mengalami kesukaran untuk menunggang basikal, mengancing, mengikat tali kasut, mengekalkan keseimbangan dan bersenam. Selain itu, masalah pertuturan seperti beralih dari R ke L juga boleh disebabkan oleh gangguan yang disebut Dyslalia. Lebih memahami apa itu dislalia dan bagaimana ia dirawat.

Gejala utama pada orang dewasa

Gejala-gejala disleksia pada orang dewasa, walaupun mungkin tidak semua terdapat, mungkin:

• Luangkan masa yang lama untuk membaca buku;
• Semasa membaca, langkau akhir kata;
• Kesukaran berfikir apa yang hendak ditulis;
• Kesukaran membuat nota;
• Kesukaran mengikuti apa yang orang lain katakan dan mengikut urutan;
• Kesukaran dalam pengiraan mental dan pengurusan masa;
• Keengganan untuk menulis, misalnya, mesej;
• Kesukaran memahami maksud teks dengan betul;
• Perlu membaca semula teks yang sama beberapa kali untuk memahaminya;
• Kesukaran menulis, dengan kesalahan menukar huruf dan lupa atau kekeliruan berkaitan dengan tanda baca dan tatabahasa;
• Keliru arahan atau nombor telefon, misalnya;
• Kesukaran merancang, mengatur dan mengurus masa atau tugas.

Namun, secara amnya, individu dengan disleksia sangat ramah, berkomunikasi dengan baik dan ramah, sangat ramah.

Penggantian kata dan huruf biasa

Ramai kanak-kanak dengan disleksia mengelirukan huruf dan perkataan dengan yang serupa, dan adalah kebiasaan untuk membalikkan huruf semasa menulis, seperti menulis 'saya' di tempat 'di' atau 'd' di tempat 'b'. Dalam jadual di bawah ini kami memberikan lebih banyak contoh:

Faktor lain yang mesti diambil kira ialah disleksia mempunyai komponen keluarga, jadi kecurigaan meningkat apabila salah seorang ibu bapa atau datuk nenek telah didiagnosis menderita disleksia sebelumnya.

Cara mengesahkan diagnosis

Untuk mengesahkan bahawa orang itu mengalami disleksia, perlu melakukan ujian khusus yang mesti dijawab oleh ibu bapa, guru dan orang yang dekat dengan anak. Ujian ini terdiri daripada beberapa soalan mengenai tingkah laku anak dalam 6 bulan terakhir dan mesti dinilai oleh ahli psikologi yang juga akan memberi petunjuk tentang cara memantau anak.

Sebagai tambahan untuk mengenal pasti sama ada kanak-kanak itu menderita disleksia, mungkin perlu menjawab soal selidik lain untuk mengetahui sama ada selain disleksia kanak-kanak tersebut mempunyai beberapa keadaan lain seperti Gangguan Hiperaktif Kekurangan Perhatian, yang terdapat pada hampir separuh daripada kes disleksia .