Apakah Perbezaan Antara ADHD dan ADD?

Kandungan

• Jenis ADHD
• Tanpa perhatian
• Hiperaktif dan impulsif
• Gejala lain
• ADHD dewasa
• Keterukan
• Bawa pulang
• Soal Jawab
• S:
• J:

Gambaran keseluruhan

Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) adalah salah satu gangguan kanak-kanak yang paling biasa. ADHD adalah istilah yang luas, dan keadaannya boleh berbeza-beza dari orang ke orang. Terdapat kira-kira 6.4 juta kanak-kanak yang didiagnosis di Amerika Syarikat, menurut.

Keadaan ini kadang-kadang disebut gangguan defisit perhatian (ADD), tetapi ini adalah istilah yang ketinggalan zaman. Istilah ini pernah digunakan untuk merujuk kepada seseorang yang mengalami masalah untuk fokus tetapi tidak hiperaktif. Persatuan Psikiatri Amerika mengeluarkan Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental, Edisi Kelima (DSM-5) pada Mei 2013. DSM-5 mengubah kriteria untuk mendiagnosis seseorang dengan ADHD.

Teruskan membaca untuk mengetahui lebih lanjut mengenai jenis dan gejala ADHD.

Jenis ADHD

Terdapat tiga jenis ADHD:

1. Tanpa perhatian

ADHD tanpa perhatian adalah apa yang biasanya dimaksudkan apabila seseorang menggunakan istilah ADD. Ini bermaksud seseorang menunjukkan gejala kekurangan perhatian (atau mudah terganggu) tetapi tidak hiperaktif atau impulsif.

2. Hiperaktif / impulsif

Jenis ini berlaku apabila seseorang mempunyai gejala hiperaktif dan impulsif tetapi tidak berhati-hati.

3. Gabungan

Gabungan ADHD adalah apabila seseorang mempunyai gejala kekurangan perhatian, hiperaktif, dan impulsif.

Tanpa perhatian

Perhatian, atau masalah fokus, adalah salah satu gejala ADHD. Seorang doktor boleh mendiagnosis kanak-kanak sebagai tidak berhati-hati jika anak:

• mudah terganggu
• pelupa, walaupun dalam aktiviti harian
• tidak dapat memperhatikan perincian dalam kerja sekolah atau aktiviti lain dan membuat kesilapan yang cuai
• menghadapi masalah untuk menjaga tugas atau aktiviti
• mengabaikan pembesar suara, walaupun diucapkan secara langsung
• tidak mengikut arahan
• gagal menyelesaikan kerja sekolah atau tugas
• hilang tumpuan atau mudah dipantau
• mempunyai masalah dengan organisasi
• tidak suka dan menghindari tugas yang memerlukan jangka masa usaha mental, seperti kerja rumah
• kehilangan perkara penting yang diperlukan untuk tugas dan aktiviti

Hiperaktif dan impulsif

Seorang doktor boleh mendiagnosis kanak-kanak sebagai hiperaktif atau impulsif jika anak:

• nampaknya selalu dalam perjalanan
• bercakap secara berlebihan
• mengalami kesukaran yang teruk untuk menunggu giliran mereka
• menggeliat di tempat duduk mereka, mengetuk tangan atau kaki, atau gelisah
• bangun dari tempat duduk apabila dijangka akan terus duduk
• berlari atau naik dalam situasi yang tidak sesuai
• tidak dapat bermain atau mengambil bahagian dalam aktiviti riadah secara senyap-senyap
• mengeluarkan jawapan sebelum seseorang selesai mengemukakan soalan
• mengganggu dan mengganggu orang lain secara berterusan

Gejala lain

Perhatian, hiperaktif, dan impulsif adalah gejala penting untuk diagnosis ADHD. Di samping itu, kanak-kanak atau orang dewasa mesti memenuhi kriteria berikut untuk didiagnosis dengan ADHD:

• memaparkan beberapa gejala sebelum usia 12 tahun
• mempunyai simptom di lebih dari satu tempat, seperti sekolah, di rumah, dengan rakan, atau semasa melakukan aktiviti lain
• menunjukkan bukti yang jelas bahawa gejala mengganggu fungsi mereka di sekolah, tempat kerja, atau dalam situasi sosial
• mempunyai gejala yang tidak dapat dijelaskan oleh keadaan lain, seperti gangguan mood atau kegelisahan

ADHD dewasa

Orang dewasa dengan ADHD biasanya mengalami gangguan sejak kecil, tetapi mungkin tidak didiagnosis hingga kemudian. Penilaian biasanya berlaku atas desakan rakan sebaya, ahli keluarga, atau rakan sekerja yang memerhatikan masalah di tempat kerja atau dalam hubungan.

Orang dewasa boleh mempunyai salah satu daripada tiga subtipe ADHD. Gejala ADHD dewasa boleh berbeza dengan kanak-kanak kerana kematangan relatif orang dewasa, serta perbezaan fizikal antara orang dewasa dan kanak-kanak.

Keterukan

Gejala ADHD boleh berkisar dari ringan hingga teruk, bergantung pada fisiologi dan persekitaran unik seseorang. Sebilangan orang kurang perhatian atau hiperaktif ketika mereka melakukan tugas yang tidak mereka gemari, tetapi mereka mempunyai kemampuan untuk fokus pada tugas yang mereka sukai. Orang lain mungkin mengalami gejala yang lebih teruk. Ini boleh mempengaruhi keadaan sekolah, pekerjaan, dan sosial.

Gejala sering lebih teruk pada situasi kumpulan tidak berstruktur daripada situasi berstruktur dengan ganjaran. Sebagai contoh, taman permainan adalah keadaan kumpulan yang lebih tidak tersusun. Bilik darjah mungkin mewakili persekitaran yang berstruktur dan berasaskan ganjaran.

Keadaan lain, seperti kemurungan, kegelisahan, atau ketidakupayaan belajar boleh memburukkan lagi gejala.

Sebilangan orang melaporkan bahawa gejala hilang dengan usia. Orang dewasa dengan ADHD yang hiperaktif semasa kecil mungkin mendapati bahawa mereka sekarang dapat terus duduk atau mengekang impulsif.

Bawa pulang

Menentukan jenis ADHD anda meletakkan anda selangkah lebih dekat untuk mencari rawatan yang tepat. Pastikan anda membincangkan semua simptom anda dengan doktor anda sehingga anda mendapat diagnosis yang tepat.

Soal Jawab

S:

Bolehkah kanak-kanak "berkembang" ADHD atau adakah ia akan terus meningkat dewasa sekiranya tidak dirawat?

J:

Pemikiran semasa menunjukkan bahawa ketika anak tumbuh, korteks prefrontal tumbuh dan matang juga. Ini mengurangkan gejala. Terdapat kira-kira sepertiga orang tidak lagi mengalami gejala ADHD semasa dewasa. Orang lain mungkin terus mengalami gejala, tetapi ini mungkin lebih ringan daripada yang dicatat semasa kanak-kanak dan remaja.