Mini mental: Pemeriksaan keadaan mental

Kandungan

• Bagaimana peperiksaan dilakukan
• 1. Orientasi
• 2. Pengekalan
• 3. Perhatian dan pengiraan
• 4. Pengguguran
• 5. Bahasa
• Cara mengira hasilnya

Pemeriksaan keadaan mental mini, pada asalnya dikenali sebagai Pemeriksaan Keadaan Mental Mini, atau hanya Mini Mental, adalah jenis ujian yang membolehkan anda menilai fungsi kognitif seseorang dengan cepat.

Oleh itu, ujian ini dapat digunakan bukan hanya untuk menilai sama ada seseorang mengalami gangguan kognitif, tetapi juga untuk menilai fungsi mental orang tua dengan demensia dari masa ke masa. Dengan penilaian ini, adalah mungkin untuk menilai hasil rawatan, misalnya, kerana jika hasilnya bertambah baik, itu adalah tanda bahawa rawatan tersebut memberi kesan positif.

Bagaimana peperiksaan dilakukan

Ujian keadaan mental mini menilai 5 bidang utama fungsi kognitif, yang meliputi orientasi, pengekalan, perhatian dan pengiraan, evokasi dan bahasa.

Setiap bidang memiliki seperangkat pertanyaan yang, jika dijawab dengan benar, menambahkan hingga 1 poin untuk setiap jawaban yang tepat:

1. Orientasi

• Tahun apakah ini?
• Bulan berapa kita masuk?
• Hari apa bulan itu?
• Musim apa kita berada?
• Hari apa dalam seminggu?
• Kita di negara mana?
• Di negeri / daerah mana anda tinggal?
• Di mana awak tinggal?
• Di manakah kita sekarang?
• Kami di tingkat mana?

Untuk setiap jawapan yang betul, 1 mata mesti diberikan.

2. Pengekalan

Untuk menilai pengekalan, anda mesti mengucapkan 3 perkataan yang berbeza kepada orang tersebut, seperti "Pear", "Cat" atau "Ball" dan meminta orang tersebut menghafalnya. Selepas beberapa minit, orang itu diminta untuk mengulang 3 perkataan dan untuk setiap perkataan yang betul, 1 mata harus diberikan.

3. Perhatian dan pengiraan

Perhatian dan pengiraan dapat dinilai dengan menggunakan teknik mudah yang terdiri daripada meminta orang tersebut membilang ke belakang dari 30, selalu mengurangkan 3 nombor. Anda mesti meminta sekurang-kurangnya 5 nombor, dan untuk setiap hak berikan 1 mata.

Sekiranya orang tersebut membuat kesalahan dalam menolak, seseorang mesti terus mengurangkan 3 nombor dari nombor yang diberikan sebagai salah. Walau bagaimanapun, hanya satu kesalahan yang dibenarkan semasa mengurangkan.

4. Pengguguran

Penilaian ini hanya boleh dilakukan sekiranya orang itu mengingat 3 perkataan dalam ujian "pengekalan". Sekiranya demikian, anda harus meminta orang itu mengucapkan 3 perkataan itu sekali lagi. Untuk setiap perkataan yang betul, 1 mata harus diberikan.

5. Bahasa

Dalam kumpulan ini, beberapa soalan mesti diajukan:

a) Tunjukkan jam tangan dan tanya "Apa ini dipanggil?"

b) Tunjukkan sebatang pensil dan tanyakan "Apa ini dipanggil?"

c) Minta orang itu mengulangi frasa "Tikus itu menggerogoti gabus"

d) Minta orang itu untuk mengikuti pesanan "Saya akan memberikan kertas kepada anda. Apabila saya memberikan kertas itu kepada anda, bawa dengan tangan kanan anda, lipat dua dan letakkan di atas lantai". Berikan 1 mata untuk setiap aksi yang dilakukan dengan baik: bawa dengan tangan kanan, lipat kertas dan letakkan di lantai.

e) Tunjukkan kad dengan sesuatu yang ditulis untuk orang itu dan minta mereka membaca dan membuat pesanan ringkas pada kad tersebut. Contohnya, "Tutup mata anda" atau "Buka mulut anda", misalnya. Berikan 1 mata jika orang itu melakukannya dengan betul.

f) Minta orang itu menulis ayat. Kalimat mesti mengandungi sekurang-kurangnya 1 subjek, 1 kata kerja dan masuk akal. Satu perkara harus diberikan sekiranya ayat itu betul. Kesalahan tatabahasa atau ejaan tidak boleh dipertimbangkan.

g) Salin lukisan ini:

Untuk menganggap salinan gambar betul, 10 sudut mesti ada dan gambar mesti bersilang pada 2 titik, dan 1 titik harus diberikan, jika ini berlaku.

Cara mengira hasilnya

Untuk mengetahui hasil ujian, tambahkan semua mata yang diperoleh semasa ujian dan kemudian bandingkan dengan selang di bawah. Seseorang dianggap mengalami gangguan kognitif apabila skornya sama dengan atau kurang daripada:

• Dalam keadaan buta huruf: 18
• Pada orang yang bersekolah antara 1 hingga 3 tahun: 21
• Pada orang yang bersekolah antara 4 hingga 7 tahun: 24
• Pada orang yang bersekolah lebih dari 7 tahun: 26

Hasilnya berbeza-beza mengikut sekolah kerana beberapa soalan hanya dapat dijawab oleh orang yang memiliki pendidikan formal. Oleh itu, pembahagian ini membantu memastikan bahawa hasilnya adalah yang paling tepat.