Cara menolong bayi yang menghidap Sindrom Down duduk dan berjalan

Kandungan

• Manfaat fisioterapi pada Down Syndrome
• Latihan membantu bayi untuk berkembang
• Terapi Menunggang untuk Sindrom Down

Untuk membantu bayi dengan Sindrom Down untuk duduk dan berjalan lebih cepat, kanak-kanak tersebut harus diambil untuk menjalani terapi fizikal dari bulan ketiga atau keempat kehidupan sehingga berumur sekitar 5 tahun. Sesi biasanya diadakan 2 atau 3 kali seminggu dan di dalamnya dilakukan pelbagai latihan yang menyamar sebagai permainan yang bertujuan untuk merangsang anak lebih awal sehingga dia dapat memegang kepalanya, menggulung, duduk, berdiri dan berjalan lebih cepat.

Kanak-kanak dengan sindrom Down yang menjalani terapi fizikal biasanya mula berjalan pada usia sekitar 2 tahun, sementara anak yang tidak menjalani terapi fizikal boleh mula berjalan hanya setelah berumur 4 tahun. Ini menunjukkan faedah yang diberikan oleh terapi fizikal untuk perkembangan motor kanak-kanak ini.

Manfaat fisioterapi pada Down Syndrome

Fisioterapi merangkumi terapi tanah dan rangsangan psikomotor, di mana objek seperti cermin, bola, busa, tatami, litar dan pelbagai mainan pendidikan yang merangsang deria digunakan. Manfaat utamanya adalah:

• Memerangi hipotonia, iaitu ketika kanak-kanak telah mengurangkan kekuatan otot, dan selalu sangat lembut;
• Menyukai pembangunan motordan bantu anak belajar memegang kepala, duduk, berguling, berdiri dan berjalan;
• Membangunkan atau meningkatkan keseimbangan dalam pelbagai postur, seperti duduk dan berdiri, sehingga dia tidak terhuyung-huyung ketika dia cuba berdiri atau perlu berjalan dengan mata tertutup, misalnya;
• Rawat skoliosis, mencegah tulang belakang rosak teruk dan menghalang perubahan postur.

Teknik Bobath juga merupakan cara yang baik untuk merangsang perkembangan anak-anak dengan Down Syndrome dan terdiri dari latihan yang dilakukan di lantai atau dengan bola, yang berfungsi di kedua-dua sisi badan dan kontralateral untuk meningkatkan perkembangan saraf sistem kanak-kanak.

Penggunaan pembalut yang merupakan sejenis pita berwarna yang diaplikasikan pada kulit juga merupakan sumber yang boleh digunakan untuk memudahkan pembelajaran tugas seperti dapat duduk sendiri, misalnya. Dalam kes ini, pita pelekat boleh disisipkan secara melintang pada perut anak sehingga dia lebih tegas dan dapat mengangkat batangnya dari lantai, kerana untuk melakukan gerakan ini, anda memerlukan kawalan otot perut yang baik, yang mana biasanya sangat lemah dalam kes sindrom Down.

Latihan membantu bayi untuk berkembang

Rawatan fisioterapeutik dalam Down Syndrome mesti dibuat secara individu kerana setiap kanak-kanak memerlukan perhatian penuh semasa melakukan aktiviti, sesuai dengan kemahiran dan keperluan motor mereka, tetapi beberapa objektif dan contoh latihan adalah:

• Letakkan bayi duduk di pangkuan anda dan tarik perhatiannya dengan cermin atau mainan yang mengeluarkan suara, sehingga dia dapat memegang kepalanya ketika duduk;
• Letakkan bayi di perutnya dan tarik perhatiannya, memanggilnya dengan nama sehingga dia dapat melihat ke atas;
• Letakkan bayi di punggungnya dengan mainan yang sangat disukainya di sisinya sehingga dia dapat berpusing untuk mengambilnya;
• Letakkan bayi di tempat tidur gantung atau buaian, gerakkan perlahan dari sisi ke sisi, yang membantu menenangkan dan mengatur labirin di otak;
• Duduk di sofa dan biarkan bayi di lantai dan kemudian menarik perhatiannya sehingga dia ingin bangun, menyokong berat badannya di sofa, yang menguatkan kakinya sehingga dia dapat berjalan.

Tonton video berikut dan pelajari cara merangsang perkembangan kanak-kanak dengan Down Syndrome:

Terapi Menunggang untuk Sindrom Down

Selain jenis terapi fizikal di lapangan, ada juga terapi fizikal dengan kuda, yang disebut hippotherapy. Di dalamnya, menunggang dengan sendirinya membantu meningkatkan keseimbangan anak-anak.

Biasanya rawatan jenis ini bermula antara 2 hingga 3 tahun dengan sesi seminggu sekali, tetapi beberapa latihan yang dapat ditunjukkan adalah:

• Naik dengan mata tertutup;
• Keluarkan sebelah kaki dari sapu;
• Pegang leher kuda, memeluknya semasa menunggang;
• Lepaskan kaki 2 sanggur pada masa yang sama;
• Lakukan senaman lengan semasa menunggang, atau
• Menunggang kuda atau berjongkok.

Dibuktikan bahawa kanak-kanak yang melakukan kedua-dua hipoterapi, dan juga terapi fizikal di lapangan, mempunyai penyesuaian postur yang lebih baik dan mempunyai reaksi adaptif agar tidak jatuh lebih cepat, mempunyai kawalan pergerakan yang lebih besar dan dapat memperbaiki postur badan mereka dengan lebih cepat.

Lihat latihan mana yang dapat membantu anak anda bercakap dengan lebih pantas.